HOLA recuerden responder las preguntas, hacer el resumen y los dibujos de la guía TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: ADN Y BIODIVERSIDAD ELABORADO POR: Hugo Hernando Vargas Montoya ÁREA: GRADO: PERIODO: Biología 10 I COMPETENCIAS DEL ÁREA Explicar la relación entre el ADN, el ambiente y la diversidad de los seres vivos ESTÁNDARES Explico la relación entre el ADN, el ambiente y la diversidad de los seres vivos CONTENIDOS TEMÁTICOS Ácidos nucleicos: ARN y ADN y diversidad SUGERENCIA METODOLÓGICA (MOMENTOS) MOTIVACIÓN Exploración de conocimientos previos. Lectura de la información de la guía DESARROLLO Actividad integradora sobre el tema trabajado en clase y el cuaderno CIERRE Entregar la guía resulta. Se retoman conceptos para repasar para la prueba. EVALUACIÓN Revisión del taller en clase tipo mesa ...
hola leer la guia tratando de comprender los procesos, sacar un resumen en su cuadernos de los principales aspectos, hacer los dibujos que considere importantes para su comprensión del proceso, haga un glosario de terminos desconocidos y consulte su significado llene la tabla con la información solicitada y entreguela en hojas de block debe saber reconocer las etapas del proceso en diferentes cromosomas metacentrico, submetacentrico, acrocentrico y telocentrico debe hacer el ejercicio de mitosis de una celula con los cromosomas suministrados durante la clase por el profesor, dibujando cada cromosoma con un color diferente para poder hacer un seguimiento correcto del proceso. recuerde que habrá un examen escrito la proxima semana sobre el tema mitosis y meiosis semana del 12 al 16 de marzo TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: CICLO Y DIVISIÓN CELULAR ELABORADO POR: HUGO HERNANDO VARGAS MONTOYA ÁREA: GRADO: PERIODO: Biología 8...
hola deben transcribir a su cuaderno esta in formación completa y estudiarla, en las próximas clases haremos los ejercicios TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: Funciones químicas ELABORADO POR: Hugo Hernando Vargas Montoya ÁREA: GRADO: PERIODO: Biología 8 I COMPETENCIAS DEL ÁREA Diferenciar y nombrar los principales tipos de funciones químicas. ESTÁNDARES Explico la diversidad de la materia CONTENIDOS TEMÁTICOS Funciones químicas inorgánicas: óxidos, ácidos, bases y sales . SUGERENCIA METODOLÓGICA (MOMENTOS) MOTIVACIÓN Exploración de conocimientos previos. Lectura de la información de la guía DESARROLLO Actividad integradora sobre el tema trabajado en clase y el cuaderno CIERRE Entregar la guía resulta. Se retoman conceptos para repasar para la prueba. EVALUACIÓN Revisión del taller en clase ...
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